Çocuk Felsefesi
Bu eğitim hakkında
Çocuk felsefesi eğitimi, çocukların düşünme, sorgulama ve anlam oluşturma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan pedagojik bir yaklaşımdır. Bu eğitim modeli, çocukların sadece bilgi edinmesini değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, empati kurma, problem çözme ve kendi fikirlerini ifade edebilme yeteneklerini de destekler. Felsefi sorgulamalar, çocukların yaşlarına ve gelişim düzeylerine uygun şekilde yapılandırılmış sorular ve tartışmalar yoluyla gerçekleştirilir.
Çocuk felsefesi, Amerikalı filozof Matthew Lipman tarafından sistematik bir eğitim yaklaşımı olarak geliştirilmiş ve günümüzde dünya genelinde birçok ülkede uygulanmaktadır. Bu yaklaşımda, öğretmen bir "bilgi aktarıcısı" değil, bir "kolaylaştırıcı" olarak görev alır ve çocukların düşüncelerini özgürce ifade edebilecekleri bir öğrenme ortamı oluşturur.
Çocuk felsefesi eğitimi; demokrasi kültürünün gelişmesine, çocukların farklı bakış açılarına saygı duymasına ve toplumsal sorunlara duyarlılık geliştirmelerine katkı sağlar. Bu yönüyle sadece akademik değil, etik ve sosyal gelişim açısından da son derece değerlidir.
